教研活动
以训促学强本领，以智育人筑根基 ——我校教师继续教育集中培训圆满完成
发布时间： 2026-01-30
01
破茧成蝶——民办教师的职业发展与成长
1月28日上午，黄冈师范学院教育学院谢春林教授受邀作《民办学校教师的职业发展与成长路径》专题讲座。谢教授深入剖析了民办教师面临的“管理、制度、政策、能力、市场”等多重现实困局，并结合具体案例，揭示了“市场卷”与“政策卷”交织下的教师焦虑形态。她指出，民办学校机制灵活、注重实效的特点，也为教师提供了以“成长”换取“自由”的独特发展空间。
在成长路径上，谢教授系统提出了“学校支持、自我赋能、平台借力”三维模型，鼓励教师运用“职业锚”工具进行自我定位，从专业深度、能力广度与角色高度三个维度主动规划职业生涯。
讲座还结合《民办教育促进法》等政策，解读了民办教育规范化发展背景下教师的权益保障与成长环境，为教师明晰职业方向、激发内生动力提供了理论支撑与实践指引。
02
人智协同——AI赋能教育新实践
28日下午，华中师范大学人工智能教育学部刘博文教授带来了题为《AI可以帮我做什么？——人工智能在教育中的应用与实践》的专题培训。讲座直面“智能时代教师的立身之本”这一核心议题，系统阐述了“人智协同”教学理念，并构建了相应的能力培养框架。
刘教授通过详实的数据与案例，展示了AI技术在教学全流程中的创新应用：从教学设计中的课程大纲生成、教案优化，到课堂中的学科工具开发、互动情境创设；从教学评价的智能出题、自动批改，到教育管理的个性化评语生成、心理健康支持等。
他还现场演示了如何通过有效的提示词技巧与AI交互，分享了“背景+需求+约束”“身份+任务+要求+例子”等实用公式，助力教师将前沿技术转化为真实的教学生产力，为教育数字化转型注入了新思维、新方法。
03
经验共享——优秀教师的育人智慧
次日上午，“怎样成为优秀的班主任/好教师”经验分享会温情举行。八位来自不同学段的优秀教师代表依次登台，倾情分享了他们在班级管理、师生关系、学科教学等方面的宝贵经验。
从七年级文昌阁老师的“严、勤、暖”班级管理之道，到九年级吴天娇老师“记录、陪伴、理解”的暖心育人实践；从高一严聪老师“亲而有度，近而有方”的关系哲学，到高三孙道悦老师“吃得苦、耐得烦、霸得蛮”的坚韧耕耘；还有汪军衍、龙敏、王经纬、陈丽娟等老师分别从班级文化、师生互动、德育建设、专业魅力等角度阐述了各自的育人智慧。
他们的分享真挚朴实、各具特色，共同诠释了教育的温度、深度与高度，为在座教师提供了可借鉴、可操作的成长范本。
04
凝聚共识——年级交流共绘新篇
当天下午，各年级分别组织开展“优秀教师经验分享暨学期总结与寒假工作布置”交流会。各年级组在重温优秀经验的基础上，结合本年级实际，进行了深入的教学反思与育人研讨。
交流会上，各年级围绕本学期教育教学工作进行了系统回顾，既肯定了取得的阶段性成绩，也分析了存在的问题与不足。围绕寒假期间的学生指导、家校联系、教师自我提升及下学期准备工作等方面，会议作了细致安排与说明。
与会教师结合自身实践，踊跃交流班级管理心得和教学体会，并就共同关注的教育话题展开坦诚而深入的探讨。交流会进一步统一了思想认识，明确了发展方向，为新学期各项工作平稳有序开展奠定了良好基础。
结：
此次继续教育培训活动，既有宏观的政策解读与前沿的技术引领，也有微观的经验分享与务实的工作交流，体系完整，内容充实。它不仅为我校教师提供了专业成长的养分与工具，更营造了互学共进、反思实践的良好氛围。我校将继续搭建多元化的教师发展平台，推动全体教师在立德树人的道路上不断精进，共同书写教育高质量发展的新篇章。
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