教研活动
新质课堂下中考如何备考 | 我校九年级微主题研讨会
发布时间: 2025-03-21
025年3月18日,我校九年级全体教师齐聚一堂,围绕“新质课堂下中考如何备考”这一微主题展开深入研讨。会议旨在探讨如何在新质课堂的理念指导下,优化备考策略,提升学生的核心素养与创新能力,助力学生在中考中取得优异成绩。

本次微主题研讨会由九年级年级主任李朝曙老师主讲,九年级全体老师参加。

会议伊始,年级主任李朝曙老师详细解读了“新质课堂”的内涵。“新质课堂”以“高科技、高效能、高质量”为特质的新质生产力为思想引领,旨在培养学生的核心素养与创新能力,是一种优质课堂。其核心体现为以生为本、以学定教、以评促教;关键表现为新教学设计、新教学方法、新教学手段;目标表现为重兴趣培养、重问题解决、重思维发展。李朝曙主任特别强调:教育人要主动作为,深度教改,回归教育本原。

李朝曙老师特别以语数外为例,强调在新质课堂的引领下,语文不再是单纯的知识灌输,而是通过课本剧表演、小组讨论、创意写作等方式,让学生真正走进文本,感受语言的美,提升表达能力;数学应把学生能动的、自主的学习活动作为教学设计、教学引导、教学评价的基点,让教学思想的行为发生、发展的逻辑都建立在“学习”的基础上,都围绕“学习”转,培养真正想学、会学、坚持学的学习力;英语要立足真实学情,通过做中学、用中学、创中学等多种方式,让学生真正“用”英语,能在“够得着”的最近发展区获得良好的学习体验感。

教师应跟上时代步伐,善用智能工具,把网络上的优秀课件引入课堂,激发学生的学习兴趣。同时,加强对学生的自育自学能力的培养,如语文作文应重点启发学生思维,历史学科应要求学生对历史脉络进行自我整理,这样,教学效果才能更好。

100天转瞬即逝,中考即将到来,在时间如此紧迫的情况下,我们的中考备考工作应该有自我规划,不应完全依赖于资料,特别是要做好“三课一题”试卷评讲工作。教学工作应继续紧抓临界生、培养尖子生。同时,各备课组组内应加强团结协作、集中力量攻坚克难,做好备课、听课工作。

会议最后,李朝曙老师强调,时代在不断发展,教育也在不断地发展变化,我们既要夯实基础,又要注意满足教育提出的新需求,时刻关注课标变化与中考改革。只有立足当下,脚踏实地,才能胜于中考,胜于时代。

此次微主题会议不仅增强了教师们的教学信心,也为九年级的中考备考指明了方向,为新质课堂的进一步实践提供了有力支持。通过明确备考方法和教学实践路径,教师们将更加有针对性地开展教学工作。在全体师生的共同努力下,我们期待着2025届中考能够取得更加优异的成绩,为学校的辉煌再添一笔。
通讯员:罗婷
图文|编辑:田镇海
审核:赵飞马
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