星耀读书会
星耀读书分享会(十七)| 刘浩文老师:走近大师,追寻本真——名著《朝花夕拾》阅读分享
发布时间: 2022-10-13
阅读,是丰富师生自身的必经之路;阅读,是点燃师生思想的闪亮火石;教师这个特殊的职业就注定了每一位教师都需要成为读书人。为了锻造全校师生的教育素养,提升教育生命的价值,营造书香校园的氛围,让教师成为学生读书的楷模,我校积极开展读书学习分享活动。

10月12日,我校在图书馆一楼开展第十七期星耀读书分享会,此次读书分享会由黄晓岳主任主持,由刘浩文老师主讲《朝花夕拾》,科教处胡德松主任及其他年级老师参与了此次读书会分享活动。


本期分享书目《朝花夕拾》

刘浩文老师分享:
01鲁迅先生的文笔多变,表现手法多样:小说揭露现实,思想内容深刻;杂文嬉笑怒骂,犀利又幽默。但他也能在揭露现实、嬉笑怒骂之余,凝成这么一部千古散文名作——《朝花夕拾》。
02刘老师以同学们提出的五个问题为切入点,完整的分析了《朝花夕拾》这本书的内容、蕴含的哲理:
此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
03《朝花夕拾》不是为少年儿童写的,但写了许多关乎少年儿童的事,刘老师表示同学们尽可以随便翻翻。待他年长大成人,有了自己的人生阅历,回望自己的成长,除了捡拾幸福的过往,还应该思考些什么?承担些什么?希望大家可以将这些经典作品一读再读,凝结成自己的人生智慧。
现场师生认真听讲







《朝花夕拾》概述
《朝花夕拾》创作于1926年,是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集,原名《旧事重提》,后由鲁迅改为《朝花夕拾》,一向得到极高的评价。“朝”表示早年时候,“夕”表示晚年时期,这个词的意思是早上的花晚上来捡,这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。作者说,这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。
《朝花夕拾》是一本家喻户晓的散文集,是一本必读的文集。虽然《朝花夕拾》不是为少年儿童写的,但写了许多关于少年儿童的事,读起来兴趣盎然,这本书是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》12部分组成。《朝花夕拾》一书使得更多的青少年能够分享鲁迅的“温馨的回忆和理性的批判”。
结语

读书是一种享受。读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。读书有时辛酸,有时激憶,有时痛苦,有时快乐,有时我们就那么不知不觉地爱上了书中的人物,觉得她或他就是自己个遥远的亲人,情不自禁地牵挂起这个现实生活中并不存在的人物。就这样,亦真亦幻、似远似近,阅读为生活又增添了别样的内容。我们不知不觉间,走进了自己情感的密林深处。
下一期星耀读书分享会,让我们不见不散哟!
图文|编辑:田镇海
审核:赵飞马
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